有名な言葉を言い換えると、「技術的特異点を待つこと自体が技術的特異点である」です。多くの人は、この人工知能の進歩の時期を、私たちの存在のあらゆる側面に革命をもたらす可能性のある何かの前夜として経験しています。そして彼らは間違いを犯します。なぜなら、この革命はすでに起こっているからです。私たちが今でもほとんど惰性で行っていることの多くは、すでに終わっており、それに気づいていません。この不確実な地平線は、子供たちの教育をどのように方向づけるべきかについて深い考えを引き起こします。
すべてがうまくいくことを期待して教育の道を歩むだけではもはや十分ではありません。まだ概要が示されていない課題と機会に満ちた、予測不可能な未来をナビゲートするために、彼らに備えを付けることが不可欠です。
AIが社会に与える影響
前述したように、人工知能は SF 小説や研究所だけの抽象的な概念ではありません。それは目に見える現実であり、私たちの生活、仕事、相互交流の仕方にすでに影響を与えています。そして、私たちの日常生活にその存在が浸透していることは、子供たちがこの新しい状況で成長するためにどのようなスキルを開発する必要があるのかという根本的な疑問を引き起こします。
AI の進化のスピードにより、この課題はさらに緊急なものとなり、私たちは教育の基盤そのものを再考する必要に迫られています。そしてこれを行うには、単なる技術的なものから哲学的なものまで、さまざまな次元を受け入れる必要があります。中心的な質問は？従来人間が担っていた機能の多くを機械が実行する世界に向けて、子どもたち（そして一般の若者）に効果的に備えるにはどうすればよいか。今日私たちが信じている以上に多くのことが可能です。これは必ずしも意味するものではありません 終末論的なビジョン しかし、AI によって根本的に変化する状況においてどのスキルが最も価値があるのかを深く考える必要があります。
横断的なスキルを開発する
この教育上の課題に対する答えは、コンピュータ サイエンスやエンジニアリングに関連する技術スキルを教えることだけにあるわけではありません。これらのスキルは依然として重要ですが、批判的思考、創造性、共感、適応性などのソフト スキルの開発を促進することが重要です。
これらの人間の基本的な能力により、子供たちは高度な機械と共存できるだけでなく、私たちの共通の価値観や願望を反映した方法で発達を導くことができるようになります。
倫理と責任の重要性
若者に AI の世界をナビゲートする方法を教えることは、AI の開発に伴う複雑な倫理的ジレンマについて教育することも意味します。私たちは、AI 設計の決定がどのように社会に広範な影響を与える可能性があるかを強調し、自分たちが作成および使用するテクノロジーに対する責任感を伝えるよう努めるべきです。 AI の将来が倫理的配慮に基づいて導かれるようにするには、子供たちに技術革新の影響について難しい質問をする準備をさせることが重要です。
教育に対する総合的なアプローチ
AI 時代の教育に取り組むには、STEM (科学、技術、工学、数学) 分野と芸術、人文科学、社会科学を統合する総合的なビジョンが必要です。この学際性は、AI の技術的側面と社会への広範な影響を理解できる、礼儀正しい人材を育成するために不可欠です。このような教育的アプローチは世界へのより深い理解を促進し、子供たちが私たちの集団の未来を形作ることに有意義に貢献できるように準備します。
要約すると
私たちは、人工知能によって定義されないにしても、その大部分が形作られる時代に入ったばかりです。この状況で子供を育てるには、特定の技術的スキルの開発と普遍的/横断的な人間的スキルのバランスが必要です。それには、自分自身をスキル、キャリア、収入、仕事に結びつけるのではなく、たとえそれが非正統的な形であっても、自分自身の情熱や職業に結びつけるようにという勧めが必要です。
両方の側面を重視する教育的アプローチを採用することによってのみ、すでに上昇している水面をうまく乗り越えることができます。このようにしてのみ、私たちの子供たちは、人類と人工知能が共に繁栄できる未来に積極的に参加することができます。
