過去 19 年間は、主に Covid-XNUMX による緊急事態により、最も多様なセクターで重要な革命が見られました。 特に、学校、大学、および教育部門全般は、今日でも重要なデジタル化プロセスの影響を受けています。
DADに関する相反する見解
前述のように、教育はおそらく最も苦しんでいる分野です デジタルプッシュ Covid-19によるものです。 議論を引き起こした手段の中で、DAD は特に言及するに値します。それは遠隔学習です。
この問題に関する意見はまちまちで、特に中等学校から大学までのさまざまなレベルの教育で顕著です。 によると 最新のISTATデータ 70割近くの生徒が対面授業を好むようです。 具体的には、学生によって最も多く報告された欠点の中で、多くの人が損失を発見しました。 注意と関与.
一方、肯定的な意見を持つ人は、トレーニング方法としてDADの導入を検討している 現在の傾向に沿って より良い未来のためにも。
eラーニングの利点は何ですか
意見が対立しているにもかかわらず、 新しい教育活動 デジタル通信が特徴。
L'eラーニング 実際、実践的および理論的な観点から、学生に有利な多くの利点を提供します。 第一に、この形式の教えは、 学習時間と余暇時間の管理が容易.
特に大学分野では、大学を利用する学生が増えています。 試験と遠隔コースの利便性 小さな仕事にも時間を割く。 オンライン可能 最も有効なオンライン大学のランキングを参照してください この観点からよりよく整理されています。
当然のことながら、最新のデータによると、若年層の失業率もパンデミック前の期間と比較して常に減少しています。 実際、このタイプのトレーニングにより、追加の追加費用 (家賃、光熱費、交通費など) を伴うことなく、優れた学習パスへのアクセスが可能になります。
デジタル化に関する意見は明らかに個人的な認識の結果であり、現在の技術革新による将来の利益を過小評価することはできません. 学校から職場まで、デジタルは官僚機構を加速させ、新しいダイナミックなトレーニング活動を生み出しています。 したがって、社会の未来は、現在の技術革新と密接に関連しています。
