あなたが期待していないアイデア、あなたが期待していない人から。 アメリカの主要な銀行規制当局であるブライアン・ブルックスは、彼が「カントリーコイン」と呼んだ計画で、発展途上国と先進国の間の富のギャップを埋めたいと考えています。
名前は多くを語らず、インパクトもありません (「国のコイン」、「国の通貨」: これ以上一般的なものはありません)。 しかし、物質は良さそうです。 この計画の核心は、世界中で教育と経済成長を促進することです。
ブルックス氏によると、識字率が高いほど「国内総生産」が高くなるという相関関係があるため、人々に学校を続けるよう奨励することで、生産性、個人の幸福、社会的繁栄を高めることができます。
継続的な学習のための国の通貨
これらは学術文献に見られる原則ですが、実際にはその実装は遅れています。 ブルックスは、多くの人が鼻を上げるような手段でそれらを実現させたいと考えています。 文化を促進する方法は？ 国の通貨で。 正確には、暗号通貨。
計画の下で、世界政府はいわゆる 「生涯学習のための国家通貨」.
学生は、オフラインとオンラインのコースを修了し、テストに合格することでコインを獲得します。 コインは基本的に、国が設定した「信託基金」に対する請求を表しています。 国のコインは、GDPの上昇によって生み出された税収の増加の一部を表す将来の支払いを受ける権利を受取人に与える.
一目でカントリーコイン
翻訳：人々がより多くの教育を受けるにつれて 国、コインを稼ぐ学生、投資家は一緒に豊かになります。 生涯学習のための国の通貨は、学業を終えた後に就職市場で高い給料を得る人々だけでなく、すべての人に利益をもたらすでしょう.
これは、税金を上げたり、金持ちと貧乏人を競わせたりすることなく、公平性を高め、成長を促進する方法です。
ブライアンブルックス
ノーベルのアイデア？
ブルックスは通貨の扱い方を知っています。 正確には、彼はそれらをチェックします。 IS 通貨の会計士 (OCC）、独立したオフィスの責任者 米国財務省 これは、すべての国立銀行と貯蓄機関を監督します。
先週のシンガポール フィンテック フェスティバルで彼のアイデアを展示したとき、彼は「そうでなければ謙虚に」、「これは次のノーベル賞になるはずだ。素晴らしいアイデアだ」と宣言したのはそのためかもしれません。
私は、めったに嫌悪感を抱かないこの発言を少し脇に置き、「非常に熱狂的」としてそれを伝えます。 Brooks は、この提案の潜在的な影響を、Muhammad Yunus の小口融資の影響と比較した。 実際、そのアイデアはユヌスに 1996 年にノーベル賞を与えました (経済学ではなく平和のためですが)。
どこから始めればいいですか？
ブルックス氏は、アフガニスタン、東南アジア、ラテンアメリカなどの地域が「国のコイン」の優れた実験場になると考えています。
生涯学習のための国の通貨は、そこに大きな影響を与える可能性があります。もちろん、必要なのは、規制当局が「これを、すべての人を少しでも豊かにするための機敏な政策アプローチとして認識することです。世界は望むべきです」とブルックスは言います。
学習のための国家通貨: 開発のための暗号通貨
ブライアンハバード、ブルックスの代理は、国の通貨の提案を詳述するレポートのリリースを予想していました.
「このプロジェクトでは、将来のキャッシュフローの成長に関する予測を表すため、国の硬貨は国の準株式になります」と、実際に教育を世界の幸福に実際に結びつける文書は述べています.
実際には、これは、コロンビアの学生が携帯電話を使用して仮想コースを受講し、見返りに財務省からコロンビアの「生涯学習のための国家通貨」を受け取ることができることを意味します。 発行時のコインの価値が、たとえば 10 ユーロの場合、100 国のコインを獲得すると、すぐに 1.000 ユーロの利益が発生します。 コロンビアのGDPと課税ベースが時間の経過とともに増加すると仮定すると、この国のコインの価値も国が成長するにつれて増加する可能性があります.
国は文化に投資しています。 あなたは文化に投資します。 国はあなたに投資します。 あなたはその国に投資します。
普遍的な基礎教育
私のような無知な者の目には、これはある種の経済的ユートピアのように聞こえるかもしれません.
しかし実際には、それは重要な概念と密接に関連しており、ヨーロッパで間もなく導入される可能性があります（特に署名の収集に貢献する場合）：普遍的な最低収入。
バリエーションあり： 納税者であるという理由だけで人々に一定の金額を分配する代わりに、生涯学習のための国の通貨は、勉強と学習に対して人々に報酬を与えるでしょう. 勉強と学習は、健康、生計、社会的安定、GDP の面で国のパフォーマンスを直接改善するためです。
それはあなたが何を勉強するかによります！ か否か？
選択した分野は問題ではありません。それが人工知能であろうとポストモダン文学理論であろうと、ほとんど違いはありません。 「GDP の成長は、ソフトウェア エンジニアだけでなく、哲学の教授の影響も受けています」とブルックスは言います。 「このアプローチの素晴らしい点は、労働市場は依然としてあなたを異なった扱いをするかもしれませんが、それらはすべて国富の創造を共有していることです. 私たちは皆一緒です。 "
ただし、一部の国では、すでに普遍的な基本収入の形態を実験しています。 テストは、ブラジル、ケニア、スイス、フィンランド、および米国（アラスカとカリフォルニア）で行われました。
米国では、元民主党大統領候補の後、この考えがより人気を博しました。 アンドリューヤン 彼はキャンペーンの一環としてそれを採用しました。 イタリアでは、最低所得に関連するアイデアが 5 つ星運動によって頻繁に提案されてきました。
しかし、ブルックスのアイデアの真の挑発力は XNUMX つである。 それは、金融の「悪魔的な」メカニズムを積極的な力として利用することです。
